Marlan Brandu
Ministerul Educației a anunțat că va adapta sistemul de învățământ la noua realitate: elevii nu mai sunt obligați să înțeleagă textele, ci doar să le recunoască după lungime. Măsura vine după rezultatele PISA și după ce autoritățile au constatat că principala problemă a lecturii este existența ei.
„Nu putem cere unui adolescent să parcurgă un text întreg doar pentru a afla ce scrie în el. Este o abordare învechită, specifică perioadei când oamenii aveau timp și răbdare”, a explicat un consilier ministerial, în timp ce completa formularul de evaluare cu ajutorul funcției de dictare vocală.
Noul test va începe cu o probă de orientare: elevul va privi o pagină și va decide dacă merită deschisă. Pentru cei care aleg „nu”, ministerul pregătește certificate de competență în navigarea rapidă printre titluri, comentarii și videoclipuri cu explicații despre lucruri pe care nimeni nu le-a citit.
Școlile vor primi și un ghid pentru profesori, cu recomandarea de a nu folosi cuvinte mai lungi decât parola de Wi-Fi. Temele vor fi înlocuite cu reacții scurte, iar examenul final va conține o singură cerință: „Spune ce părere ai despre text, fără să-l citești, dar cu suficientă siguranță încât să pari informat.”
Nu te-ai prins de gluma? Uite de la ce a pornit
Rezultatele PISA arată că 48% dintre tineri nu înțeleg ce citesc, iar scorurile au scăzut în majoritatea statelor europene. Textul atribuie situația mai multor factori și susține că legătura dintre succesul școlar și cel profesional nu mai funcționează din anii ’80.
