Marlan Brandu
Liceele vor avea libertatea să-și stabilească propriile metodologii pentru admitere, cu condiția să respecte întocmai regulile pe care Ministerul Educației încă nu le-a publicat. Candidații vor intra astfel într-un concurs în care fiecare instituție decide ce se întâmplă, iar ministerul decide că totul este unitar.
Potrivit noului sistem, consiliile de administrație vor hotărî dacă examenul începe cu un subiect, cu o cameră video sau cu o ședință solemnă despre importanța transparenței. Lucrările vor fi anonimizate, pentru ca profesorii să nu afle cine le-a scris, iar elevii să nu afle cine le-a corectat.
„Ministerul va oferi subiectele și data concursului, în timp ce liceele vor oferi restul: regulamentul, supravegherea, interpretarea regulamentului și eventualele excepții de la interpretare”, a declarat un funcționar familiarizat cu procesul. Acesta a precizat că fiecare liceu va putea introduce și probe locale, precum recunoașterea directorului de la distanță sau completarea unei cereri fără să lipsească nicio anexă.
Ministrul Mihai Dimian a cerut o dezbatere publică pentru a se stabili dacă examenul este util, necesar sau doar o metodă prin care educația poate produce încă un regulament. Până la finalizarea discuțiilor, metodologia va rămâne în așteptare, camerele vor fi pregătite, iar liceele vor elabora documente provizorii care nu se aplică, dar trebuie respectate urgent.
Nu te-ai prins de gluma? Uite de la ce a pornit
Ministrul Educației, Mihai Dimian, a declarat joi, la Antena 3 CNN, că examenul de admitere la liceu prevăzut pentru 2027 ar putea fi amânat. El a cerut o dezbatere publică de urgență și clarificarea regulamentelor.
